Постать Лоренсо Лузуріаги: історико-педагогічні оцінки

Abstract

У статті представлено деякі погляди науковців – дослідників величної постаті іспанського педагога Лоренсо Лузуріаги (1889–1959). Розкрито бачення сучасними істориками педагогіки внеску Лоренсо Лузуріаги в розвиток іспанської та світової педагогічної думки ХХ століття. Означено, в яких наукових працях і публікаціях Е. Баррейро, Т. Дабусті, А. Віньяо, П. Маестро, Е. Пелосі та інших дослідників висвітлювалися питання стосовно життєвого шляху педагога; напрямів і змісту його освітянської, публіцистичної, громадської, державницької діяльності; творчої спадщини та педагогічних студій Лоренсо Лузуріаги.