Креативна освіта сучасного студента

Abstract

Посібник «Креативна освіта сучасного студента» висвітлює інноваційну педагогічну технологію самотворення креативної особистості сучасного фахівця, здатного до ініціювання й здійснення прогресивних змін в освіті й суспільстві. Основними педагогічними методами технології формування креативної особистості є наукова (дослідницька), науково-технічна (винахідницька) та громадська культурно-освітня діяльність, що своїм особливим змістом й організацією утворюють єдину систему. Педагогічним прийомом технології як головною рушійною силою плекання креативної особистості стає самоорганізація студента, яка сприяє включенню його в активну й плідну повсякденну життєдіяльність. Педагогічна технологія складається з чотирьох підсистем діяльності сучасного студента: самоменеджменту, самоосвіти, громадської діяльності та самомоніторингу. Перша складова – це підсистема загального самоуправління навчальною як науковою або науково-технічною організованою чи самоосвітньою діяльністю студента. Друга і третя – підсистеми самостійної діяльності в досягненні мети й виконання завдань програми та плану навчання студента, його участь в культурно-освітній діяльності. Четверта – підсистема самостійного визначення результатів у цілому всієї діяльності студента та глибини його розвитку й самореалізації. Посібник адресований студентам закладів вищої освіти, кураторам академічних груп та викладачам.