Основи шкільної економічної освіти в Україні (2004-2012 р.)

Abstract

У статті проаналізовано основи шкільної економічної освіти в Україні у 2004-2012 рр. Зазначено, що одним з важливих пріоритетів закладів загальної середньої освіти (ЗЗСО) є шкільна економічна освіта, яка має забезпечити здобувачам освіти достатній рівень життєвої компетентності у сфері економічних відносин на рівні держави, родини та окремої людини. Доведено, що зміст шкільної економічної освіти передбачає осучаснення та має спрямувати навчання на пояснення життєвих ситуацій, підготовку компетентної людини. Випускники ЗЗСО використовуючи отримані знання та набуті компетентності повинні швидко адаптуватися в самостійному житті, цілеспрямовано використати свій потенціал для самореалізації в професійному й особистісному плані, інтересах суспільства та держави. Проведено аналіз чотирьох основних підходів щодо викладання основ економіки: бізнес-орієнтованого, теоретизуючого, культурно-функціонального й академічного.