Рrerequisites for developing of integrated technology of health-preserving competence’s formation of primary school children

Abstract

У статті обґрунтовано передумови розробки інтегрованої технології формування здоров’язбережувальної компетентності дітей молодшого шкільного віку в процесі фізичного виховання. На основі детального аналізу експериментальних даних визначено чинники, які можуть сприяти формуванню здоров’язбережувальної компетентності учнів початкової школи: акцентована увага на застосуванні дихальних вправ в поєднанні з фізичними вправами; підвищення мотивації до самостійних та систематичних занять фізичними вправами; формування навичок самостійного і активного прояву самоконтролю; цілеспрямоване формування аксіологічних орієнтирів здорового способу життя та позитивної мотивації дітей до занять фізичними вправами та організація освітнього процесу з фізичної культури на засадах інтегрованого навчання.