Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/925
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Янченко, Тамара Василівна | - |
dc.date.accessioned | 2020-03-22T22:02:27Z | - |
dc.date.available | 2020-03-22T22:02:27Z | - |
dc.date.issued | 2014 | - |
dc.identifier.uri | erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/925 | - |
dc.description.abstract | Статья посвящена анализу основных идей бихевиористической психологии, которая предметом своих исследований считала поведение человека и сосредотачивалась на его изучении, а также имела влияние на становление педологии. Особое внимание обращается на характеристику научных взглядов ведущих представителей бихевиоризма Дж. Уотсона и Э. Торндайка. Автор рассматривает идеи бихевиоризма, которые касаются воспитания детей и формирования личности ребенка. | en_US |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.publisher | Альманах современной науки и образования. 2014. № 2. 2014. С. 193–197. | en_US |
dc.subject | развитие | en_US |
dc.subject | психология бихевиоризма | en_US |
dc.subject | поведение | en_US |
dc.subject | педология | en_US |
dc.subject | ребенок | en_US |
dc.title | Психология бихевиоризма как основа развития педологии (начало ХХ века) | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Розташовується у зібраннях: | Авторські публікації дослідників |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Психология бихевиоризма как основа развития педологии (начало ХХ века).pdf | 231.58 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.