Від головного редактора. New Inception. 2022. №3-4

Abstract

Несприятливі реалії пандемії COVID-19, збройна агресія російської федерації проти України, дистанційне навчання стали неабиякою перевіркою на міць для української системи освіти. Для забезпечення її продуктивної діяльності освітянській спільноті довелося терміново якісно переосмислити чинні підходи в освіті, вдатися до скоординованих дій – безпосередньо від сільських та міських громад до рівня Міністерства освіти та науки України. Вашій увазі представляємо черговий випуск наукового журналу «New Inception». Не претендуючи на систематизований та комплексний аналіз намічених змін, редакційна колегія та дописувачі наукового електронного видання “New Inception” продовжують працювати на науковому та освітянському фронтах, демонструють успіхи та конструктивно аналізують, оцінюють певні суперечності, негаразди, що трапляються під час організації чи впровадження намічених пріоритетних напрямів – забезпечення психолого-педагогічної підтримки учасників освітнього процесу, продовження реформи НУШ, підготовка компетентних фахівців, які володіють цифровими інструментами для організації якісного онлайн-навчання тощо.