Навчальний спецкурс «Естетика історії» для студентів гуманітарних спеціальностей

Abstract

У статті пропонується попередній проєкт навчального спецкурсу «Естетика історії», над створенням якого працюють автори статті, що пропонується. Дисципліна передбачається для вивчення здобувачами вищої освіти – майбутніми фахівцями у галузі гуманітарних наук, насамперед філософами, істориками, культурологами. Метою роботи є визначення істотних характеристик спецкурсу «Естетика історії» (значення, обсягу, завдань тощо). Методологією дослідження постає поєднання методів критичного раціоналізму та психології освітньо-виховного процесу. Наукова новизна полягає в обґрунтуванні доцільності введення до навчального процесу українських закладів вищої освіти спецкурсу з естетики історії, а також у розкритті семантики та методики викладання відповідного курсу.