Формування педагогічної компетентності магістрів юридичного профілю

Abstract

Освітньо-інтеграційні зміни, що відбуваються в Україні, потребують модернізації системи підготовки майбутніх фахівців в умовах магістратури вищих навчальних закладів. Вища школа неухильно і послідовно переходить на новий якісний рівень. Саме вища освіта забезпечує відтворення та розвиток інноваційного потенціалу економіки, формування сучасної національної еліти і є однією з провідних галузей розвитку суспільства. Тому до підготовки магістра висуваються вимоги не тільки досконалого знання свого предмету, а й формування методичних, педагогічних і психологічних умінь і навичок. Таким чином, назріла об'єктивна потреба в компетентних фахівцях, здатних організовувати освітній процес в профільних навчальних закладах.