Он-лайн програми для створення електронних когнітивних карт для презентації навчальної інформації на заняттях з іноземної мови

Abstract

Інтеграція вітчизняної вищої освіти в світовий освітній простір вимагає її суттєвої модернізації. Перед сучасною українською вищою освітою постає важливе завдання підготувати конкурентоспроможних компетентних фахівців відповідно до рівнів світових стандартів. З метою виявлення реального рівня володіння студентами немовного закладу вищої освіти (ЗВО) іноземною мовою (ІМ) нами було проведено моніторинг якость знань студентів першого курсу денної форми навчання освітнього ступеня "бакалавр". На жаль, студенти показали низький рівень сформованості іншомовной комунікативной компетентності, адже із 78 протестованих студентів лише 5 студентів досягли очікуваного рівня В1. Отже, сучасний рівень раельного володіння студентами немовного ЗВО ІМ не відповідає рівню, заявленому у програмі для вхідного рівня для студентів першого курсу немовного ЗВО.