РЕПОЗИТАРІЙ
Національного університету "Чернігівський колегіум" ім.Т.Г.Шевченка
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/8796| Назва: | Вивчення педагогічного досвіду як фактор професійного становлення майбутнього вчителя математики |
| Автори: | Музиченко, Світлана Василівна |
| Ключові слова: | майбутній вчитель математики професійна педагогічна діяльність педагогічний досвід вища педагогічна освіта |
| Дата публікації: | 2018 |
| Видавництво: | Вінниця : ТОВ «Нілан-ЛТД» |
| Бібліографічний опис: | Музиченко С. В. Вивчення педагогічного досвіду як фактор професійного становлення майбутнього вчителя математики. Проблеми та перспективи фахової підготовки вчителя математики : зб. наук. праць за матеріалами Міжнар. наук.-практ. конф., (30 травня – 1 червня 2018 р.) / М-во освіти і науки України, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського [та ін.]. Вінниця : ТОВ «Нілан-ЛТД», 2018. С. 152 – 154. |
| Короткий огляд (реферат): | У теорії виховання одним із найефективніших методів формування свідомості особистості є метод прикладу. Так само і у процесі навчання приклади або зразки є основою для набуття будь-яких знань чи вмінь. Тому обов’язковим компонентом професійної підготовки майбутнього вчителя має бути спостереження, вивчення та узагальнення прикладів продуктивної педагогічної діяльності. Не зважаючи на всю очевидність даної тези, у реальному навчальному процесі формуючий потенціал вивчення досвіду практикуючих учителів використовується недостатньо. Розглянемо докладніше, які можливості для вивчення педагогічного досвіду доступні для майбутніх учителів. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/8796 |
| Розташовується у зібраннях: | Авторські публікації дослідників |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Вивчення педагогічного досвіду як фактор професійного становлення.pdf | 198,85 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.