Питання соціалізації молоді в контексті змісту соціально-педагогічної діяльності майбутніх учителів біології та основ здоров’я

Abstract

Визначено сутність, особливості та основні аспекти соціалізації молоді як однієї із складових частин соціально-педагогічної діяльності в роботі вчителя біології та основ здоров’я. Мета дослідження полягала у виявленні основних аспектів та обґрунтуванні теоретичних засад підготовки майбутніх учителів біології та основ здоров’я до соціально-педагогічної діяльності, для чого було розкрито теоретичні засади підготовки майбутніх учителів й визначено коло питань, що потребують наукового розв’язання; обґрунтувано сутність, структурні компоненти, критерії та рівні сформованості готовності майбутніх учителів біології та основ здоров’я до вказаного виду діяльності; визначено теоретичні основи концепції педагогічного впливу на процес підготовки майбутніх учителів.