Формування мотивації до безперервного навчання у студентів за допомогою курсу «Психофізіологія»

Abstract

Людина є об’єктом та суб’єктом розвитку. У зв’язку з цим, головна увага при навчанні приділяється проведенню лабораторних робіт, завдяки яким студенти факультету фізичного виховання можуть оцінити свої здібності візуального осмислення просторових конфігурацій та визначити домінуючу півкулю, рівень довільної уваги і логічного мислення, а також розвинути мовну функцію, увагу, оцінити об’єм безпосереднього та смислового запам’ятовування, різних видів пам’яті та її тренування, з метою розвитку у студентів конструктивного мислення і придбання ними ключових компетентностей.