Професійна компетентність й оцінка її сформованості у майбутніх спеціалістів у галузі транспорту

Abstract

У статті розглянуто аспекти підготовки майбутніх спеціалістів у галузі транспорту з позиції компетентнісного підходу. Показником якості професійної освіти сьогодення є сформованість професійної компетентості у майбутніх спеціалістів. Проаналізовано й узагальнено підходи до дефініції «професійна компетентність» та визначена оцінка її сформованості у майбутніх спеціалістів у галузі транспорту. Мета статті: з’ясувати сутність поняття «професійна компетентність», виділити компоненти професійної компетентності майбутнього спеціаліста у галузі транспорту та критерії й показники її сформованості. Методологія. При підготовці матеріалу відбувався аналіз психолого-педагогічної літератури та обґрунтування на його основі теоретичних положень дослідження; спостереження за формуванням професійної компетентності майбутніх спеціалістів у галузі транспорту та якісна перевірка її сформованості.