Напрямки удосконалення змісту екологічної освіти майбутніх учителів фізичної культури

Abstract

Сучасний стан взаємовідносин між суспільством і природою характеризується деградацією природних систем життєзабезпечення і наростанням руйнівних процесів у біосфері. Прогресуюче техногенне навантаження на природу, глобальне погіршення стану довкілля, загострення суперечностей між результатами діяльності людини і законами розвитку природи, що ускладнює природно-кліматичні умови, помітно позначаються на здоров’ї людей, яке першим реагує на ці зміни (доля внеску цих чинників - до 20% ) [1]. Тому одним з актуальних питань навчально-виховного процесу у ВНЗ є екологічна освіта і виховання студентської молоді.