Взаємозв’язок здоров’язбережувальних технологій та формування громадянської зрілості здобувачів освіти закладів загальної середньої освіти

Abstract

В статті проаналізовано, що традиційно організований процес формування громадянської зрілості здобувачів загальної середньої освіти старших класів не забезпечує цей процес повною мірою на основі національних традицій, а потребує поєднання із здоров’язбереженням через збільшення шкідливих звичок та зменшення рухової активності молоді. Метою даної статті є аналіз проблеми взаємозв’язку здоров’язбереження та громадянської зрілості здобувачів загальної середньої освіти України. Об’єкт дослідження: освітній процес в закладах загальної середньої освіти України. Предмет дослідження: формування процесу поєднання здоров’язбереження та громадянської зрілості старшокласників в закладах загальної середньої освіти України.