Підходи до організації науково-дослідної діяльності здобувачів загальної середньої освіти в природничому напрямку. Методичні рекомендації

Abstract

У методичних рекомендаціях розглядаються основні питання методології та організації науково-дослідної діяльності здобувачів загальної середньої освіти з біології й екології, надані теоретичні засади й практичні поради для учителів. Наведено алгоритм структури та етапів експериментальних досліджень, охарактеризовано вимоги, увагу приділено питанням проєктно-дослідної діяльності й розвитку науково-творчого потенціалу особистості обдарованої дитини. Методичні рекомендації стануть у пригоді учителям природничих дисциплін закладів загальної середньої освіти, а також для фахівців, які цікавляться природничими напрямками в освіті, студентам і викладачам закладів вищої освіти.