Навчально-методичні рекомендації до проведення виробничої (психодіагностичної) практики студентів денної та заочної форми навчання Спеціальності 053 психологія

Abstract

Професійне становлення сучасного психолога безпосередньо залежить від якісної практичної підготовки його в період навчання, саме таким чинником стає проходження виробничої практики, в ході якої у студента є можливість долучитися до виконання всіх напрямків роботи практичного психолога. Перебуваючи в середовищі фахової діяльності психолога, у студентів є можливість отримати практичні навички та усвідомити власні сили і спрямування у подальшій професійній самореалізації. Проходження виробничої практики дозволить майбутнім психологам використовувати отримані під час навчання знання, та водночас формувати професійне мислення, вміння вирішувати професійно-орієнтовані проблемні питання, формувати почуття відповідальності, професійної саморефлексії, культури ділової етики і спілкування, вміння швидко орієнтуватись в ситуації та приймати оптимальні рішення, вчитися “розпізнавати” та змістовно наповнювати свою роботу у взаємодії з особами, які цього потребують. Методичні рекомендації можуть стати у нагоді науково-педагогічним і педагогічним працівникам, студентам, магістрам які цікавляться проблемами організації та проведення виробничої (психодіагностичної) практики.