Професійна діяльність учителя фізичної культури

Abstract

У статті проаналізовано особливості професійної діяльності учителя фізичної культури, визначено детермінанти, що її забезпечуюють. Розкрито вимоги до професійної підготовки фахівця з фізичної культури і спорту. Виокремлено фактори, що лімітують рівень фахової підготовки фахівця в умовах формальної освіти. Визначено, що головною передумовою успішної педагогічної діяльності учителя фізичної культури є наявність педагогічних здібностей, зокрема: перцептивних, конструктивних, дидактичних, експресивних, академічних, організаторських, комунікативних.