Зміст і методика використання оздоровчих технології в умовах освітнього процесу закладів дошкільної освіти

Abstract

Посібник упорядковано в процесі діяльності студентського наукового гуртка «Фізичне виховання та валеологічна освіта дітей дошкільного віку як системоутворюючі компоненти формування здоров’я» для вихователів дітей дошкільного віку з метою допомоги їм у створенні здоров’язбережувального середовища в умовах закладів дошкільної освіти. У ньому представлено: класифікацію здоров’язберігаючих технологій, а також розкрита їх мета в дошкільній освіті; методичні рекомендації щодо особливостей проведення оздоровчих технологій в умовах закладів дошкільної освіти; Матеріали посібника присвячені актуальній проблемі валеологічної освіти – створення здоров’язбережувального середовища в умовах закладів дошкільної освіти. Метою посібника є розкриття змісту, методики і можливостей застосування здоров’язберігаючих технологій в умовах освітнього процесу закладів дошкільної освіти