Синергетичний підхід у підготовці бакалаврів у галузі транспорту до професійного саморозвитку

Abstract

У конкурентних умовах сучасного інформаційного середовища постає необхідність постійно вдосконалювати свої особистісні та професійні якості та підвищувати рівень професійної майстерності. У статті обґрунтовано доцільність застосування синергетичного підходу як одного з базових методологічних підходів у підготовці бакалаврів у галузі транспорту до професійного саморозвитку. Синергетичний підхід активно застосовується в сучасних наукових дослідженнях і орієнтований на виявлення закономірностей становлення і самоорганізації складних систем, однією з яких є підготовка бакалаврів в галузі транспорту до професійного саморозвитку. З позицій синергетичного підходу саморозвиток є саморегульованою ціннісною системою, яка характеризується динамічністю, відкритістю, складністю, невизначеністю і сприяє ефективній професійній діяльності бакалаврів у галузі транспорту.