РЕПОЗИТАРІЙ
Національного університету "Чернігівський колегіум" ім.Т.Г.Шевченка
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/6183| Назва: | Контроль як засіб активізації пізнавальної діяльності під час вивчення інформатики |
| Автори: | Нітченко, Галина Миколаївна |
| Ключові слова: | контроль модульний контроль самоконтроль інформатика |
| Дата публікації: | 2009 |
| Видавництво: | Вісник Чернігівського національного педагогічного університету |
| Бібліографічний опис: | Нітченко Г. М. Контроль як засіб активізації пізнавальної діяльності під час вивчення інформатики. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т.Г. Серія: Педагогічні науки. Чернігів : ЧНПУ, 2009. Вип. 67. С. 44-47. |
| Серія/номер: | Педагогічні науки; |
| Короткий огляд (реферат): | У даній статті розглядається поняття контролю, його функції та принципи, яким він повинен задовольняти. Проаналізовано, залежно від дидактичної мети, використання попереднього, поточного, модульного контролю та самоконтролю під час вивчення інформатики. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/6183 |
| Розташовується у зібраннях: | Авторські публікації дослідників |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Контроль як засіб активізації пізнавальної діяльності під час вивчення інформатики.pdf | 399.2 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.