Застосування фітнес-технологій на уроках фізичної культури у закладах початкової освіти

Abstract

Стаття присвячена теоретичному аналізу застосування фітнес-технологій на уроках фізичної культури у закладах початкової освіти. У роботі розкривається сутність сучасних фітнес-технологій, які можна використовувати у закладах початкової освіти. Проаналізовано ефективність впливу фітнес-технологій на організм дитини та профілактику різних захворювань. Сучасна програма з використання фітнес-технологій спрямована на підвищення інтересу учнів до уроку фізичної культури і прилучення їх до систематичних занять фізичними вправами, сприяє оптимізації освітнього процесу та підвищенню рівня фізичної підготовленості. Використання сучасних фізкультурно-оздоровчих технологій у процесі фізичного виховання дає змогу дитині швидше і якісніше оволодіти новими вміннями та навичками, які сприяють підвищенню рівня фізичної підготовленості та фізичної працездатності школярів. Характерною рисою сучасної концепції шкільного фізичного виховання є підвищення ролі освітньої спрямованості навчання як однієї з умов успішного формування фізичної культури особистості. Для цього потрібно прищеплювати знання, формувати уміння і навички, зацікавлювати дітей, особливо у закладах освіти.