Цифрове телебачення та радіо в сучасному загальноосвітньому курсі фізики

Abstract

В статті накреслені підходи до складання дидактичної схеми викладу принципів цифрового радіо та ТБ у загальноосвітніх курсах фізики. Виділяється ключове поняття коливального процесу – фаза, яка виявляється дидактично важливою для викладу основ саме цифрового передавання сигналів. На простих прикладах розглянуті дискретні модуляції, що дозволяє отримати уявлення про передачу цифрових сигналів. Розуміння базових принципів сучасного цифрового зв’язку (модуляція, фаза, бінарні значення, компресія, тощо) не тільки розширюють світогляд майбутнього професіонала, але й дають йому змогу краще адаптуватися до нової техніки та лабораторної апаратури, готують його до самостійної науково-експериментальної та дослідницької роботи. Пошук підходів до викладу елементів сучасного цифрового зв’язку, ТБ та радіо зокрема, є важливим дидактичним принципом до конструювання сучасних курсів фізики.