1. Repository
  2. Фонди і колекції
  3. Авторські публікації дослідників
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/529
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБивалькевич, Леонід Мстиславович-
dc.date.accessioned2020-01-31T09:30:42Z-
dc.date.available2020-01-31T09:30:42Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationБивалькевич Л. М. Шляхи удосконалення інженерно-педагогічної освіти в контексті реформування освітньої галузі технологій / Бивалькевич Л. М. // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Національний університет «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка – Чернігів, 2018. – Вип. 155. – С. 11-14.en_US
dc.identifier.urierpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/529-
dc.description.abstractАвтор статті пропонує шляхи удосконалення інженерно-педагогічної освіти на основі аналізу вимог державних документів, у яких визначено основні тенденції реформування освітньої галузі. Одним із таких шляхів вважаємо створення інноваційного середовища в закладах вищої освіти, що здійснюють професійну підготовку майбутніх інженерів-педагогів. У статті схарактеризовано технології (технологію розвитку критичного мислення, технологію проблемного навчання), методи (пошуку нових технічних рішень, розв’язання творчих завдань, організації самостійної роботи тощо) та завдання, що сприятимуть підвищенню рівня інженерно-педагогічної освіти.en_US
dc.publisherВісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченкаen_US
dc.subjectінженерно-педагогічна освітаen_US
dc.subjectінноваційне середовищеen_US
dc.subjectтехнологіїen_US
dc.subjectметоди навчанняen_US
dc.subjectосвітній процесen_US
dc.titleШляхи удосконалення інженерно-педагогічної освіти в контексті реформування освітньої галузіen_US
dc.typeArticleen_US
Розташовується у зібраннях:Авторські публікації дослідників

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
5.pdf522.71 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.