1. Repository
  2. Фонди і колекції
  3. Авторські публікації дослідників
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/4924
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЖила, Світлана Олексіївна-
dc.date.accessioned2020-09-09T12:16:35Z-
dc.date.available2020-09-09T12:16:35Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationЖила С.О. Вивчення дилогії Семена Скляренка «Святослав» і «Володимир» у вищій школі. Історичні й літературні діалоги / Жила С.О. // Українська література в загальноосвітній школі : наук.-метод. журнал, 2014. - № 5. – С. 24-32.en_US
dc.identifier.urierpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/4924-
dc.description.abstractУ статті розглянуто ефективність проведення історичних і літературних діалогів під час вивчення дилогії Семена Скляренка «Святослав» і «Володимир» у вищій школі.en_US
dc.publisherУкраїнська література в загальноосвітній школіen_US
dc.subjectромани «Святослав» і «Володимир»en_US
dc.subjectісторичніen_US
dc.subjectлітературні діалогиen_US
dc.titleВивчення дилогії Семена Скляренка «Святослав» і «Володимир» у вищій школі. Історичні й літературні діалогиen_US
dc.typeArticleen_US
Розташовується у зібраннях:Авторські публікації дослідників

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Вивчення дилогії Семена Скляренка Святослав і Володимир у вищій школі. Історичні й літературні діалоги.pdf86.81 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.