Нові тенденції розвитку змісту початкової освіти в Україні у період відродження національної школи (1991–1996 рр.)

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/4791

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Гавриленко, Тетяна Леонідівна	-
dc.date.accessioned	2020-09-03T20:25:35Z	-
dc.date.available	2020-09-03T20:25:35Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	Гавриленко Т. Л. Нові тенденції розвитку змісту початкової освіти в Україні у період відродження національної школи (1991–1996 рр.). Актуальні проблеми початкової освіти та інклюзивного навчання : зб. тез ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. / Львів. нац. ун-т ім. Івана Франка. Львів, 2018. С. 12–14.	en_US
dc.identifier.uri	erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/4791	-
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	початкова освіта	en_US
dc.subject	Україна	en_US
dc.title	Нові тенденції розвитку змісту початкової освіти в Україні у період відродження національної школи (1991–1996 рр.)	en_US
dc.type	Article	en_US
Розташовується у зібраннях:	Авторські публікації дослідників

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
59.pdf		619.73 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

РЕПОЗИТАРІЙ