Роль інформаційно-комунікативних технологій у формуванні та підтриманні інтересу в учнів до навчального предмету

Abstract

Стаття присвячена з’ясуванню ролі інформаційно-комунікативних технологій у формуванні та підтриманні інтересу до навчального предмету. Автор доводить, що ефективність навчального процесу в сучасній школі напряму залежить від мотивів навчання учнів та використання сучасних технологій навчання. Пропонує поєднувати сучасні технології навчання з традиційними, враховуючи критерії доцільності використання педагогічних програмних засобів.