Організаційна культура як чинник ефективної взаємодії викладача і студента в організації навчального процесу у ВНЗ

Abstract

У статті акцентовано увагу на вивченні організаційної культури викладача як важливого чинника ефективного взаємодії його зі студентами в організації навчального процесу. Визначено організаційну культуру викладача вузу як поняття інтегративне - це сукупність цінностей, переконань, норм поведінки, синтез педагогічних, цивільних і особистісних якостей і компетенції викладача, необхідних для успішної організації навчально-виховного процесу у ВНЗ. Автором встановлено, що існує ряд нових підходів в осмисленні феномена організаційної культури, які пов'язані з вивченням організаційної культури вчителя (викладача). Викладач вищого навчального закладу повинен бути людиною високої організаційної культури, щоб виховувати студентів культурними людьми і сприяти їх творчого саморозвитку. Чим вище організаційна культура викладача, тим ефективніше вона впливає на зміст і характер спілкування зі студентами та виховання їх на культурних нормах поведінки, цінностях, традиціях, ритуалах і символах, які є значущими в системі формування організаційної культури вузу.