1. Repository
  2. Фонди і колекції
  3. Авторські публікації дослідників
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/3503
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПритулик, Наталія Валеріївна-
dc.date.accessioned2020-05-04T10:52:06Z-
dc.date.available2020-05-04T10:52:06Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationПритулик Н.В. Діяльнісний підхід до формування ціннісного ставлення молодших школярів до суспільства і держави. Наукові досягнення, відкриття та шляхи розвитку педагогічної науки : матер. Всеукр. наук.-практ. конф. 26-27.05.2017. Запоріжжя : Класичний приватний університет, 2017. С. 40-44.en_US
dc.identifier.urierpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/3503-
dc.description.abstractУ статті наведено дані дослідження стану виховної роботи з національно-патріотичного виховання в сучасній початковій школі та ступеня усвідомлення молодшими школярами ціннісного ставлення до держави і суспільства. Діяльнісний підхід розглядається як альтернативний у справі ефективного плекання в дітей патріотичних почуттів і усвідомлення власної громадянської значущості в суспільстві. Запропоновано пріоритетні форми відповідної виховної роботи.en_US
dc.publisherНаукові досягнення, відкриття та шляхи розвитку педагогічної науки : матер. Всеукр. наук.-практ. конф. 26-27.05.2017en_US
dc.subjectпатріотичне виховання молодших школярівen_US
dc.subjectтеорія виховання учнів початкової школиen_US
dc.subjectціннісне ставлення до суспільства і державиen_US
dc.subjectгромадянська свідомістьen_US
dc.titleДіяльнісний підхід до формування ціннісного ставлення молодших школярів до суспільства і державиen_US
dc.typeArticleen_US
Розташовується у зібраннях:Авторські публікації дослідників

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Діяльнісний підхід до формування ціннісного ставлення молодших школярів до суспільства і держави.pdf98.09 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.