Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: epub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/34
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorНоско, Микола Олексійович-
dc.contributor.authorГаркуша, Сергій Васильович-
dc.date.accessioned2018-12-26T09:02:20Z-
dc.date.available2018-12-26T09:02:20Z-
dc.date.issued2000-
dc.identifier.citationНоско М.О., Гаркуша С.В. Педагогічні дослідження участі м’язів у рухах людини при виконанні фізичних вправ за методом міотонометрії // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: зб. наук. пр. / під ред. С. С. Єрмакова. Харків : ХХПІ, 2000. № 16. С. 7-10.-
dc.identifier.urierpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/34-
dc.description.abstractРозвиток сучасного фізичного виховання і спорту характеризується прагненням спеціалістів до максимального вирішення проблем підвищення якості та ефективності навчання рухам людини, а також технічної підготовки спортсменів. Виконання необхідних прийомів можливе лише при умові досконалого володіння їх технікою.-
dc.publisherПедагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: зб. наук. пр.-
dc.subjectм'язиen_US
dc.subjectметод міотонометріїen_US
dc.titleПедагогічні дослідження участі м’язів у рухах людини при виконанні фізичних вправ за методом міотонометріїen_US
dc.typeArticleen_US
Розташовується у зібраннях:Авторські публікації дослідників

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Носко_Педагогічні дослідження участі м’язів.pdf988,86 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.