РЕПОЗИТАРІЙ
Національного університету "Чернігівський колегіум" ім.Т.Г.Шевченка
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/2873Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Дорошенко, Тетяна Володимирівна | - |
| dc.date.accessioned | 2020-04-21T14:44:05Z | - |
| dc.date.available | 2020-04-21T14:44:05Z | - |
| dc.date.issued | 1996 | - |
| dc.identifier.citation | Дорошенко Т. В. Емоційне переживання як основа оцінного ставлення молодших школярів до музики. Актуальні проблеми формування творчої особистості вчителя початкових класів : зб. матеріалів регіональної наук.-практ. конф. (24-25 квітня 1996 року). Вінниця, 1996. С.123-128. | en_US |
| dc.identifier.uri | erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/2873 | - |
| dc.description.abstract | У статті розкриваються особливості особистісного оцінного ставлення молодших школярів до емоційно-виразної сторони явищ музичного мистецтва, що сприймається, зазначається, що формування у молодших школярів навичок музичного сприймання сприяє поглибленню емоційності переживання, що забезпечує свідоме оцінне ставлення до музики. | en_US |
| dc.publisher | Актуальні проблеми формування творчої особистості вчителя початкових класів : збірник матеріалів регіональної науково-практичної конференції | en_US |
| dc.subject | музика | en_US |
| dc.subject | переживання. | en_US |
| dc.subject | молодші школярі | en_US |
| dc.subject | емоції | en_US |
| dc.title | Емоційне переживання як основа оцінного ставлення молодших школярів до музики | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Розташовується у зібраннях: | Авторські публікації дослідників | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Стаття_88.pdf | 666,23 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.