Електронні засоби навчання у процесі фахової підготовки майбутніх учителів початкових класів

Abstract

Стаття присвячена проблемам удосконалення процесу навчання майбутніх учителів початкових класів. У розвідці зазначено прогностичну ефективність від використання електронних навчально-методичних комплексів як нових засобів навчання в педагогічних навчальних закладах України та охарактеризовано їх структурні компоненти. Висунута теза про необхідність створення електронного навчально-методичного комплексу з курсу «Методика навчання освітньої галузі «Математика», розглянуто його основні функції. Обґрунтовано, що результатом упровадження комплексу стане розвиток у студентів умінь здобувати та оновлювати знання, збагачувати досвід інноваційними технологіями, використовуючи комп’ютерну техніку.