Здоров’ярозвивальні технології в процесі фізичного виховання студентів педагогічних університетів

Abstract

Визначено, що на сьогодні актуалізується роль вищої школи як соціального інституту, який формує не тільки компетентного спеціаліста, але й повноцінну, здорову особистість. Збереження та розвиток здоров’я, формування здорового способу життя студентів має пріоритетне значення у сучасному суспільстві. Аналізуючи результати теоретичних напрацювань з цієї проблеми, дали змогу виявити низку суперечностей, вирішення яких можливо за допомогою розробки та застосування здоров’ярозвивальних технологій. Мета роботи полягає у теоретичному обґрунтуванні здоров’ярозвивальних технологій в процесі фізичного виховання студентів педагогічних університетів.