Об’єктивні передумови вдосконалення підготовки майбутніх учителів початкової школи до музично-освітньої роботи з молодшими школярами

Abstract

Стаття присвячена визначенню об’єктивних передумов удосконалення підготовки майбутніх учителів початкової школи до музично-освітньої роботи, аналізу, осмисленню процесу становлення та розвитку української системи музичної освіти й виховання, дослідженню проблеми розвитку музичної освіти майбутніх педагогічних кадрів в Україні. Відповідно доцільним став розгляд у статті шляхів розвитку освіти, аналіз упроваджених в освітню практику тогочасних освітніх директив, які позначилися на розвитку загальної музичної освіти та викликали необхідність удосконалення підготовки педагогічних кадрів до музичного виховання школярів, залучення їх до музичної культури в навчально-виховному процесі, визначення етапів розвитку процесу підготовки майбутніх учителів початкової школи до музично-освітньої роботи з молодшими школярами.