Гурток як форма організації позаурочної роботи учнів професійно-технічних закладів

Abstract

У статті розкрито значення позаурочної роботи учнів як важливого компоненту навчально-виховного процесу у професійно-технічних навчальних закладах. Наголошено на тому, що позаурочна навчальна робота будується з урахуванням вимог навчальної програми ПТНЗ, інтересів і бажань учнів, рівня їх розвитку і спирається на самодіяльність, активність і добровільність вихованців. Проаналізовано особливості організації та проведення гуртка "Крою та шиття", що є необхідною умовою фундаментальної підготовки учнів із основ створення, проектування та пошиття одягу в процесі позаурочної роботи. Розроблено пояснювальну записку і тематичний план гуртка.