Доцільність використання системи автоматизованого проектування одягу при підготовці майбутніх вчителів технологій до навчання старшокласників за профілем “Конструювання та моделювання одягу”

Abstract

В статті розкривається проблема вивчення системи автоматизованого проектування одягу в загальноосвітніх закладах, в навчальних установах технологічного профілю та вищих педагогічних закладах освіти. Актуальною залишається проблема впровадження у навчальний процес САПР одягу, для студентів освітнього рівня спеціаліст та магістр, які навчаються за профілем конструювання та моделювання одягу, педагогічних ВНЗ. Аналізується шкільна програма для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів технологічного напрямку за спеціалізацією “Конструювання та моделювання одягу” в розрізі використання інноваційних комп’ютерних технологій.