Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/2063
Назва: Розвиток самостійності студента як умова професійно-творчого самовдосконалення майбутнього учителя початкової школи
Автори: Міненок, Антоніна Олексіївна
Ключові слова: самоосвіта
саморозвиток
вчитель
індивідуальний досвід
Дата публікації: 2015
Бібліографічний опис: Міненок А.О. Розвиток самостійності студента як умова професійно-творчого самовдосконалення майбутнього учителя початкової школи. Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 16. Творча особистість учителя : проблеми теорії і практики : збірник наукових праць. Вип. 25(35) / ред. кол. : Н.В. Гузій (відп. ред.). Київ : Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2015. С. 105-109.
Короткий огляд (реферат): У статті розглядається проблема розвитку самостійності у студента, що реалізується в системі особистісноорієнтованого підходу та заснована на базовій моделі трьох складових: "мотивація – осмислення – розмірковування", яка формує в нього навички роботи з отриманою інформацією і спрямована на пробудження творчої активності. Усі ключові напрямки поліфункціональної моделі навчання складають єдиний ланцюг між світоглядним, моральним, естетичним, що розвиває елементами, які і є гарантом системи освіти в питаннях самостійності студента.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/2063
Розташовується у зібраннях:Авторські публікації дослідників



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.