РЕПОЗИТАРІЙ
Національного університету "Чернігівський колегіум" ім.Т.Г.Шевченка
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/1533| Назва: | Перевірка ефективності моделі формування культури саморегуляції майбутніх учителів фізичного виховання у процесі вивчення валеологічних дисциплін |
| Автори: | Кудін, Сергій Федорович |
| Ключові слова: | вчитель фізичного виховання професійна підготовка модель формування культури саморегуляції саморегуляція |
| Дата публікації: | 2015 |
| Видавництво: | Вісник ЧНПУ |
| Бібліографічний опис: | Кудін С. Ф. Перевірка ефективності моделі формування культури саморегуляції майбутніх учителів фізичного виховання у процесі вивчення валеологічних дисциплін. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка / Чернігівський національний педагогічний університет імені Т. Г. Шевченка ; гол. ред. Носко М. О. Чернігів : ЧНПУ, 2015. Вип. 132. С. 84-87. |
| Серія/номер: | Педагогічні науки; |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглядається проблема формування культури саморегуляції майбутніх учителів фізичного виховання. Науково обґрунтовано модель формування культури саморегуляції. Здійснено аналіз рівня культури саморегуляції після опанування авторського курсу "Психовалеологія". Окреслено підходи вдосконалення системи валеологічної освіти студентів. Доведена необхідність упровадження курсу психовалеології в практику психолого-педагогічної підготовки майбутніх учителів із метою розвитку професійно важливих якостей педагога. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/1533 |
| Розташовується у зібраннях: | Авторські публікації дослідників |
Файли цього матеріалу:
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.