Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: epub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13403
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКолесник, Марина Олександрівна-
dc.contributor.authorЖиденко, Алла Олександрівна-
dc.contributor.authorДемченко, Наталія Ростиславівна-
dc.contributor.authorФедорченко, А.Ю.-
dc.date.accessioned2026-11-01T09:01:15Z-
dc.date.available2026-11-01T09:01:15Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationКолесник М.О., Жиденко А.О., Демченко Н.Р., Федорченко А.Ю. Світоглядна роль системи виховної роботи наукового ліцею у формуванні культурно-креативної особистості випускника профільної школи // Moderní aspekty vědy: LXXІV. Díl mezinárodní kolektivní monografie / Mezinárodní Ekonomický Institut s.r.o., 2026. STR. 334-354.en_US
dc.identifier.uriepub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13403-
dc.description.abstractПоказано, що четвертий рівень моделі культурно-креативної особистості є структурним центром, у якому індивідуальний розвиток переходить у соціальний. Результатом цього процесу є формування здатності бути активним суб’єктом, який відповідально здійснює життєвий вибір і втілює засвоєні знання та цінності у власну стійку життєву позицію.en_US
dc.publisherModerní aspekty vědy: LXXІV. Díl mezinárodní kolektivní monografieen_US
dc.subjectсистема вихованняen_US
dc.subjectкультурно-креативний розвиток особистостіen_US
dc.subjectрівень міжособистісних відносинen_US
dc.subjectсоціальна адаптаціяen_US
dc.titleСвітоглядна роль системи виховної роботи наукового ліцею у формуванні культурно-креативної особистості випускника профільної школиen_US
dc.typeArticleen_US
Розташовується у зібраннях:Авторські публікації дослідників



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.