1. Repository T.H.Shevchenko National University "Chernihiv Colehium"
  2. Фонди і колекції
  3. Авторські публікації дослідників
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: epub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13388
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorМатвійчук, Людмила Анатоліївна-
dc.date.accessioned2026-10-28T17:42:59Z-
dc.date.available2026-10-28T17:42:59Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationМатвійчук Л. А. Теоретичні підходи до проблеми фахової підготовки засобами інформаційно-комунікаційних технологій // Молодь і ринок : щомісячний науково-педагогічний журнал. Дрогобич, 2014. № 11 (118). С. 141 – 144.en_US
dc.identifier.uriepub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13388-
dc.description.abstractУ статті розкрито значимість окремих теоретичних підходів у формуванні професійних знань майбутніх фахівців. З’ясовано, що використання когнітивіського підходу зумовлено виявленням як теорія знання і пізнання на філософському рівні, оскільки професійні знання є невід’ємною і чи не найбільш суттєвою складовою професійної компетентності майбутнього фахівця. У межах компетентнісного підходу простежено взаємозв’язок ключових компетентностей майбутнього інженера-програміста, ІКТ і професійних знань.en_US
dc.publisherМолодь і ринок : щомісячний науково-педагогічний журналen_US
dc.subjectпрофесійні знанняen_US
dc.subjectінформаційно-комунікаційні технологіїen_US
dc.subjectкомпетенціяen_US
dc.titleТеоретичні підходи до проблеми фахової підготовки засобами інформаційно-комунікаційних технологійen_US
dc.typeArticleen_US
Розташовується у зібраннях:Авторські публікації дослідників

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Матвійчук_Теоретичні підходи до проблеми фахової підготовки.pdf279,57 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.