Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
epub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13360Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Дяченко, Вікторія Анатоліївна | - |
| dc.contributor.author | Мунасипова-Мотяш, Ірина Анатоліївна | - |
| dc.date.accessioned | 2026-10-23T07:48:20Z | - |
| dc.date.available | 2026-10-23T07:48:20Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.citation | Дяченко В. А., Мунасипова-Мотяш І. А. Особливості ціннісних орієнтацій практикуючих психологів. Габітус. 2022. Вип. 42. С. 147-151. | en_US |
| dc.identifier.uri | epub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13360 | - |
| dc.description.abstract | У статті представлено дослідження ціннісних орієнтацій практикуючих психологів, які мають різний стаж роботи. Досліджено значимість термінальних та інструментальних цінностей, а також визначено пріоритетність професійно значущих цінностей, які безпосередньо стосуються професії психолога. З’ясовано, що для респондентів, незважаючи на стаж роботи, найбільш значимою серед термінальних є цінність «здоров'я», найменше значення набувають цінності «розважливості» та «естетичного задоволення». Серед інструментальних цінностей домінуючими є «вихованість» та «освіченість». З’ясовано, що серед професійно значимих термінальних цінностей найбільшого значення у психологів набуває цінність «цікава робота», найменшого – «щастя для всіх». У процесі трудової діяльності психологів підвищується ранг цінності «суспільне визнання», водночас, знижується ранг цінності «творчість». Помітне зниження рангу цієї цінності відбувається у психологів закладів освіти зі стажем роботи від 5 до 10 років, найбільш вираженим воно є у психологів освітніх закладів, які мають стаж роботи більше 11 років. Також помітні зміни щодо зменшення значимості цінностей «пізнання» та «продуктивність життя». Найбільш вираженими серед професійно значимих інструментальних цінностей є цінності «освіченість» та «відповідальність», а найменш значимими – «терпимість до поглядів і думок інших», «раціоналізм» та «чуйність». У процесі професійної діяльності у психологів закладів освіти зі стажем роботи від 5 до 10 років дещо підвищується ранг цінностей «терпимість до поглядів і думок інших» та «раціоналізм», знижується ранг цінності «чуйність». У психологів зі стажем роботи більше 11 років проявляється підвищення цінності «чуйність», а цінності «терпимість до поглядів і думок інших» та «раціоналізм» зменшуються. | en_US |
| dc.publisher | Габітус | en_US |
| dc.subject | цінності | en_US |
| dc.subject | ціннісні орієнтації | en_US |
| dc.subject | професійна діяльність | en_US |
| dc.subject | термінальні цінності | en_US |
| dc.subject | інструментальні цінності | en_US |
| dc.title | Особливості ціннісних орієнтацій практикуючих психологів | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Розташовується у зібраннях: | Авторські публікації дослідників | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Особливості ціннісних орієнтацій практикуючих психологів.pdf | 197,65 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.