Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: epub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13344
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorМатвійчук, Людмила Анатоліївна-
dc.date.accessioned2026-10-19T07:21:51Z-
dc.date.available2026-10-19T07:21:51Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationМатвійчук Л. А. Теоретичні засади викладання технічних дисциплін за допомогою засобів інформаційно-комунікаційних технологій, як перспектива майбутнього фахівця // Педагогічна освіта: теорія і практика : зб. наук. праць. Кам’янець–Подільський : Вид. ПП Зволейко Д. Г., 2012. Вип. 12. С. 97–101.en_US
dc.identifier.uriepub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13344-
dc.description.abstractВ даній статті розглядається обґрунтування теоретичних засад викладання технічних дисциплін за допомогою засобів інформаційно-комунікаційних технологій, виділено ефективні напрямки використання сучасних засобів в навчальному процесі студентів інженерних спеціальностей.en_US
dc.publisherПедагогічна освіта: теорія і практика : зб. наук. працьen_US
dc.subjectінформатизаціяen_US
dc.subjectінформаційно-комунікаційні технологіїen_US
dc.subjectінженер-програмістen_US
dc.subjectпроцес навчанняen_US
dc.subjectпрофесійні знанняen_US
dc.titleТеоретичні засади викладання технічних дисциплін за допомогою засобів інформаційно-комунікаційних технологій, як перспектива майбутнього фахівцяen_US
dc.typeArticleen_US
Розташовується у зібраннях:Авторські публікації дослідників

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Матвійчук_Теоретичні засади викладання технічних дисциплін.pdf182,23 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.