Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
epub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13341Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Матвійчук, Людмила Анатоліївна | - |
| dc.date.accessioned | 2026-10-19T07:10:31Z | - |
| dc.date.available | 2026-10-19T07:10:31Z | - |
| dc.date.issued | 2012 | - |
| dc.identifier.citation | Матвійчук Л. А. Інноваційні аспекти формування професійних знань майбутніх фахівців інженерів-програмістів у вищих навчальних закладах // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. праць / І. А. Зязюн (голова) та ін. Київ–Вінниця : ТОВ фірма "Планер", 2012. Вип. 32. С. 367–370. | en_US |
| dc.identifier.uri | epub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13341 | - |
| dc.description.abstract | В статті розглянуто інноваційні аспекти професійних знань майбутніх фахівців в сучасному вимірі. Виділено напрями переходу між традиційною системою формування професійних знань на сучасну інноваційну технологію підготовки майбутніх фахівців за допомогою засобів інформаційно-комунікаційних технологій. | en_US |
| dc.publisher | Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. праць | en_US |
| dc.subject | фундаментальні знання | en_US |
| dc.subject | компетентність | en_US |
| dc.subject | інформаційно-комунікаційні засоби | en_US |
| dc.subject | професійні знання | en_US |
| dc.subject | інженер-програміст | en_US |
| dc.title | Інноваційні аспекти формування професійних знань майбутніх фахівців інженерів-програмістів у вищих навчальних закладах | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Розташовується у зібраннях: | Авторські публікації дослідників | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Матвійчук_Інноваційні аспекти формування професійних.pdf | 192,03 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.