Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: epub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13334
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorМаксак, Інна Василівна-
dc.contributor.authorРадченко, Марина Володимирівна-
dc.date.accessioned2026-10-14T11:15:34Z-
dc.date.available2026-10-14T11:15:34Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationМаксак І. В., Радченко М. В. Розвиток резильєнтності у майбутніх педагогів засобами ресурсних писемних практик // Матеріали VI Міжнародної конференції «Філологічні й педагогічні студії у вітчизняній та зарубіжній науці ХХІ сторіччя». Київ : ПП АВІАЗ, 2023. С. 96-99.en_US
dc.identifier.uriepub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13334-
dc.description.abstractУ науковій розвідці висвітлено проблему розвитку психологічної резильєнтності майбутніх педагогів у кризових умовах сьогодення, обґрунтовано актуальність створення безпечного освітнього простору і впровадження ефективних продуктів для психоемоційної підтримки здобувачів вищої освіти. З метою вирішення проблеми, потенціал ресурсних писемних практик визначено як дієвий інструмент для відновлення ментального здоров'я і розвитку життєстійкості. Визначено ефективні техніки письма для психологічної самодопомоги (ментальні карти, кластери, фрірайтінг, сторітелінг, ведення щоденника тощо). Окреслено перспективи подальших досліджень щодо розроблення відповідного вибіркового курсу для майбутніх освітян.en_US
dc.publisherФілологічні й педагогічні студії у вітчизняній та зарубіжній науці ХХІ сторіччяen_US
dc.subjectрезильєнтністьen_US
dc.subjectздобувач вищої освітиen_US
dc.subjectмайбутній педагогen_US
dc.subjectресурсні писемні практикиen_US
dc.subjectментальне здоров’яen_US
dc.subjectпсихологічна самодопомогаen_US
dc.titleРозвиток резильєнтності у майбутніх педагогів засобами ресурсних писемних практикen_US
dc.typeArticleen_US
Розташовується у зібраннях:Авторські публікації дослідників

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Максак_Розвиток резильєнтності.pdf191,6 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.