Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
epub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13306| Назва: | Компаративний аналіз Зимової (1939–1940) та російсько-української (2014–2025) воєн: методичні підходи до формування критичного мислення у здобувачів загальної середньої освіти |
| Автори: | Навозенко, Олександр Юрійович |
| Ключові слова: | Зимова війна компаративний аналіз урок критичне мислення пропаганда маніпуляція |
| Дата публікації: | 2026 |
| Видавництво: | Чернігів |
| Бібліографічний опис: | Навозенко О. Ю. Компаративний аналіз Зимової (1939–1940) та російсько-української (2014–2025) воєн: методичні підходи до формування критичного мислення у здобувачів загальної середньої освіти : кваліфікаційна робота освітнього ступеня «бакалавр», студента ІV курсу 41 групи, спец.: 014 Середня освіта. Історія / наук. керівник: к.іст.н., доцент Л.А. Павленко / Навчально-науковий інститут історії та соціогуманітарних дисциплін імені О.М. Лазаревського; Кафедра всесвітньої історії та міжнародних відносин. Чернігів, 2026. 97 с. |
| Короткий огляд (реферат): | Робота присвячена обґрунтуванню на основі комплексного історико-компаративного аналізу педагогічного потенціалу використання проблематики Зимової (1939–1940 рр.) та російсько-української (2014–2025 рр.) воєн, а також відповідним методичним підходам, спрямованим на ефективне формування критичного мислення, історичної компетентності та готовності до протидії пропагандистським і маніпулятивним наративам у здобувачів загальної середньої освіти на уроках історії. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | epub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13306 |
| Розташовується у зібраннях: | спец.: 014 Середня освіта (Історія) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Навозенко_Компаративний аналіз Зимової.pdf | 917,99 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.