Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13262Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ячна, Марина Геннадівна | - |
| dc.contributor.author | Мехед, Ольга Борисівна | - |
| dc.date.accessioned | 2026-09-14T06:10:57Z | - |
| dc.date.available | 2026-09-14T06:10:57Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | - |
| dc.identifier.citation | Ячна М. Г., Мехед О. Б. Сучасні дидактичні моделі викладання громадського здоров’я в умовах цифровізації освіти // Актуальні проблеми громадського здоров’я: зб. наук. праць, XV всеукраїнської науково-практичної конференції «Освіта і здоров'я»/ гол. ред. М. О. Лянной, наук. ред. І.О. Калиниченко Т.1.(9). Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2026. С. 94-98 | en_US |
| dc.identifier.uri | erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13262 | - |
| dc.description.abstract | Розглянуто сучасні дидактичні моделі викладання громадського здоров’я в умовах цифровізації освіти. Обґрунтовано роль ІКТ, візуалізації та інтерактивних технологій у формуванні здоров’я збережувальних компетентностей і професійної підготовки фахівців. | en_US |
| dc.publisher | Актуальні проблеми громадського здоров’я: зб. наук. праць | en_US |
| dc.subject | громадське здоров’я | en_US |
| dc.subject | дидактичні моделі | en_US |
| dc.subject | цифровізація | en_US |
| dc.subject | ІКТ | en_US |
| dc.subject | здоров’язбережувальна компетентність | en_US |
| dc.title | Сучасні дидактичні моделі викладання громадського здоров’я в умовах цифровізації освіти | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Розташовується у зібраннях: | Авторські публікації дослідників | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Мехед_Сучасні дидактичні моделі викладання.pdf | 539,02 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.