Профілактика булінгу в шкільному середовищі

Abstract

Проблема булінгу (цькування) в шкільному середовищі належить до актуальних соціально-педагогічних проблем сучасної освіти. Упродовж останніх років питання насильства серед дітей та підлітків набуло гостроти, оскільки булінг негативно впливає не лише на психологічний стан учнів, а й на їхню навчальну діяльність, соціалізацію, емоційний розвиток та формування особистості загалом. Прояви булінгу (цькування) в закладах освіти дедалі частіше супроводжуються агресією, приниженням, психологічним тиском, ізоляцією дитини від колективу, а також можуть переходити у кіберпростір, що ускладнює проблему та посилює її наслідки.