Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13246
Назва: Концептуальні засади STEM-підходу в державному стандарті початкової освіти 2025 р.
Автори: Онопрієнко, Оксана
Петрук, Оксана
Ліпчевська, Інна
Павлова, Тетяна
Ключові слова: Державний стандарт початкової освіти 2025
STEM-підхід
структурно-функціональний аналіз
міждисциплінарна інтеграція
наскрізні вміння
Нова українська школа
Дата публікації: 2026
Видавництво: New Inception : науковий журнал
Бібліографічний опис: Онопрієнко О., Петрук О., Ліпчевська І., Павлова Т. Концептуальні засади STEM-підходу в державному стандарті початкової освіти 2025 р. // NEW INCEPTION : науковий журнал / Національний університет «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка ; голов. ред. С. І. Стрілець. Чернігів, 2026. № 1 (23). С. 13-23
Короткий огляд (реферат): Метою статті є обґрунтування концептуальних засад STEM-підходу, закладених у Державному стандарті початкової освіти 2025 року, та експлікація його інтеграційного потенціалу через призму нормативних вимог до результатів навчання молодших школярів.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13246
Розташовується у зібраннях:New Inception : науковий журнал

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Онопрієнко_Концептуальні засади STEM-підходу.pdf719,13 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.