Нова концепція історичної освіти: переваги і ризики

Abstract

Громадянська та історична освітня галузь відіграє особливу роль у підтримці здатності учнівства орієнтуватися в складному, мінливому та насиченому викликами середовищі. Вона має на меті сформувати покоління, здатне критично мислити, розуміти історичні процеси, протистояти дезінформації та брати активну участь у суспільному житті [4] Міністерство освіти і науки України своїм наказом №1072 від 30 липня 2024 року затвердило концептуальні засади реформування історичної освіти в системі загальної середньої освіти. Це Означає, що система викладання історії, як навчального предмета, має зазнати суттєвих змін. Як нова концепція має вплинути на методику викладання історії? Як зміниться організація та структура шкільного курсу? Про це далі й піде мова.