Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12772
Назва: Поняття та роль професійного коучингу у вищій освіті в умовах невизначеного часу
Автори: Мірошник, Ірина Василівна
Ключові слова: вища освіта
здобувачі вищої освіти
коучинг
принципи
Дата публікації: 2023
Видавництво: Стратегії та практика організації освітнього процесу в умовах невизначеності: нові виклики та перспективи реалізації: матеріали
Бібліографічний опис: Мірошник І.В. Поняття та роль професійного коучингу у вищій освіті в умовах невизначеного часу // Стратегії та практика організації освітнього процесу в умовах невизначеності: нові виклики та перспективи реалізації: матеріали Всеукраїнської онлайн-конференції з міжнародною участю. Чернігів: НУЧК імені Т.Г. Шевченка, 2023. 140 с. С. 25–27.
Короткий огляд (реферат): У тезах окреслено нові соціально-професійні ролі вчителя, передбачені Концепцією Нової української школи, висвітлено історію виникнення поняття «коуч», розкрито зміст поняття «коучинг», подано основні положення щодо того, чим відрізняється коучинг від інших методів допомоги особистості (тренінгу, консультування, психотерапії, менторства / наставництва), визначено базові принципи коучингу під час здійснення підготовки майбутніх педагогів.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/12772
Розташовується у зібраннях:Авторські публікації дослідників

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Мірошник_Поняття та роль професійного коучингу.pdf166,11 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.